La Provincia pondrá en marcha Proyecta PBA, un programa para alumnos de 4°, 5° y 6° año que permitirá cursar trayectos en Centros de Formación Profesional y obtener certificaciones en áreas como electricidad, soldadura, carpintería, mecánica de motos, cuidados y animación 3D.
Los estudiantes de los últimos tres años de las escuelas secundarias orientadas bonaerenses podrán aprender oficios y obtener certificaciones vinculadas al mundo del trabajo antes de terminar la escuela.
La iniciativa se denomina Proyecta PBA y fue desarrollada por la Dirección de Educación Secundaria Orientada y la Dirección Provincial de Educación Técnico Profesional, dependientes de la Dirección General de Cultura y Educación (DGCyE).
La propuesta estará destinada a alumnos de 4°, 5° y 6° año y articulará las escuelas secundarias con los Centros de Formación Profesional y Centros de Formación Profesional e Integral (CFP y CFPI).
Así, los estudiantes podrán realizar parte de las actividades en talleres y laboratorios mediante una modalidad denominada “Aula Expandida”, sin dejar de cursar la secundaria.
La propuesta apunta a que los jóvenes puedan explorar diferentes campos profesionales, incorporar conocimientos vinculados con distintos oficios y comenzar a construir un recorrido formativo que pueda continuar una vez finalizada la escuela.
Tres niveles de formación
Proyecta PBA estará organizado en tres niveles, con módulos que podrán cursarse indistintamente durante 4°, 5° o 6° año. Los estudiantes asistirán una o dos veces por semana a un CFP o CFPI, bajo responsabilidad conjunta de la escuela y el centro de formación y con cobertura de seguro.
El Nivel 1, denominado Orientación Profesional, estará destinado a quienes comiencen el recorrido. Permitirá explorar intereses, conocer diferentes sectores profesionales y acercarse a las posibilidades que ofrece la Formación Profesional.
El Nivel 2 incorporará la posibilidad de aprender y certificar conocimientos específicos. Entre las áreas previstas aparecen electricidad, soldadura, carpintería, mecánica de motos, cuidados y animación 3D, entre otras.
La orientación elegida por el estudiante en la escuela secundaria no condicionará el trayecto de Formación Profesional. Es decir, podrá optar por una capacitación aunque no esté directamente relacionada con la orientación de su colegio.
Finalmente, el Nivel 3 estará destinado a profundizar los conocimientos adquiridos mediante propuestas de especialización y permitirá obtener nuevas certificaciones profesionales.
Cada módulo aprobado tendrá reconocimiento dentro del sistema de Formación Profesional. De esa manera, lo aprendido durante la secundaria podrá convertirse en el primer tramo de un recorrido que continúe después del egreso, tanto mediante nuevas certificaciones como a través de articulaciones con estudios superiores técnicos.
La secundaria continúa siendo obligatoria
Desde la Provincia aclararon que Proyecta PBA no reemplaza la escuela secundaria ni supone una salida anticipada del nivel. La propuesta se incorpora a las Articulaciones Formativas y a la Formación Complementaria previstas en la actualización del Régimen Académico.
Cada escuela secundaria deberá establecer acuerdos de colaboración y planificación con los CFP o CFPI para garantizar la continuidad pedagógica, el acompañamiento de los estudiantes y la coordinación entre ambas instituciones.
Actualmente, la provincia de Buenos Aires cuenta con 169 Centros de Formación Profesional, que ofrecen trayectos distribuidos en 23 sectores profesionales. Las certificaciones que entregan tienen validez nacional y permiten acreditar diferentes módulos de formación.
El programa llegará a más estudiantes en 2027
Durante 2026 se planificaron 200 dispositivos de Orientación Profesional en 23 regiones bonaerenses, con un alcance previsto de 4.000 estudiantes. Además, se acreditaron 95 docentes orientadores en toda la Provincia.
La expectativa oficial es ampliar considerablemente el programa durante 2027: se proyecta que 6.000 estudiantes por ciclo puedan participar de más de 400 trayectos, utilizando el 10% de la capacidad horaria disponible en los Centros de Formación Profesional y Centros de Formación Profesional e Integral.
Con la puesta en marcha de Proyecta PBA, la Provincia busca incorporar la Formación Profesional a los últimos años de la secundaria y permitir que los estudiantes lleguen al egreso no sólo con el título secundario, sino también con saberes y certificaciones vinculadas al mundo laboral.